小班找尾巴游戏教案,培养幼儿观察与社交能力

宝贝们，今天我们要来玩一个超级有趣的游戏——找尾巴！是的，你没听错，就是那些可爱的小动物们丢失了它们的尾巴，我们要帮助它们找回来哦！下面，就让我来给你详细介绍一下这个“小班找尾巴游戏教案”，保证让你和孩子们玩得开心又学到知识！

一、游戏背景

想象在一个阳光明媚的下午，小动物们正在森林里快乐地玩耍。突然，一阵风吹过，小兔子的尾巴不见了，小猴子的尾巴也不见了，小松鼠的尾巴也不翼而飞了！怎么办呢？别着急，我们这就来帮它们找尾巴！

二、活动目标

1. 培养兴趣：激发孩子们对动物的兴趣，让他们在游戏中学习。

2. 观察力：通过观察动物图片，培养孩子们的观察力。

3. 想象力：在游戏中发挥想象力，帮助小动物们找回尾巴。

4. 合作能力：与同伴一起合作，共同完成任务。

三、活动准备

1. 物质准备：动物图片、PPT、音乐、彩色布条、小道具等。

2. 知识准备：提前让孩子们了解一些动物的基本特征和生活习性。

四、活动过程

1. 激发兴趣

（1）播放一段欢快的音乐，让孩子们跟着音乐做热身运动。

（2）教师带领孩子们一起做“小动物模仿秀”，让孩子们模仿小兔、小猴、小松鼠等动物的动作。

2. 认识动物

（1）出示动物图片，让孩子们观察并说出动物的名字。

（2）教师讲解动物的基本特征和生活习性，如小兔子的长耳朵、小猴子的长尾巴、小松鼠的储食习惯等。

3. 找尾巴游戏

（1）教师将彩色布条剪成不同形状，代表小动物的尾巴。

（2）让孩子们分组，每组选择一个动物角色。

（3）教师将布条藏起来，让孩子们在规定的时间内找到自己角色的尾巴。

（4）找到尾巴后，孩子们需要将尾巴贴在相应的动物身上。

4. 与分享

（1）教师带领孩子们回顾游戏过程，游戏中的收获。

（2）让孩子们分享自己在游戏中的感受，如找到了哪个动物的尾巴、与同伴合作得怎么样等。

五、活动延伸

1. 家庭作业：让孩子们回家后，与家长一起制作小动物的尾巴，并尝试在家中玩找尾巴游戏。

2. 亲子活动：家长可以与孩子一起参加户外活动，观察真实的小动物，并尝试找到它们的尾巴。

通过这个“小班找尾巴游戏教案”，相信孩子们在游戏中既能学到知识，又能锻炼身体，还能培养他们的观察力、想象力和合作能力。让我们一起加入这个有趣的找尾巴游戏吧！