来源：小编 更新：2024-11-03 04:00:49
用手机看
准备一台玩具电话或拔掉真电话的电线，让宝宝坐在你的膝上。把电话放在你的耳边，并同他讲话：“喂，（宝宝的名字）。”然后把电话放到他的耳边，重复同样的句子。这样重复几次后，你可以用两三句话的长句同他交谈。在谈话中，要使用宝宝的名字和他能听懂的其他单词，如“爸爸”、“再见（拜拜）”等等。而后把电话放到他的耳旁看他是否对着电话说话。这个游戏有助于培养宝宝的听觉和语言能力。
把宝宝抱到膝盖上，给宝宝讲图画书上的故事。你可以这样开头：“从前，有一个”然后你等着看他的反应。故事中的事情或人物应该是宝宝熟悉的。注意句子应简短，并适当停顿。讲故事不仅能够激发宝宝的听觉和情绪反应，还能培养他们的想象力。
使用欢笑作为表示赞同的信号。在游戏和故事中加入欢笑和笑话，会使宝宝在社交场合中增加幽默感。例如，在宝宝完成某个小任务后，给予他一个拥抱和微笑，让他感受到成就感和快乐。这样的互动有助于增进亲子关系和宝宝的社交能力。
给宝宝讲一个用他的名字编的故事。故事应描述他白天做的事情，例如：“很久以前，有一个可爱的小孩子（或宝宝的名字），他白天玩玩具，有时候他会到外面看看小鸟和绿草。晚饭的时候，他喝牛奶、吃饭菜。每天晚上，他都会甜甜地入睡。”这样的故事有助于培养宝宝的独立入睡习惯，同时也能增强他们的听觉和语言能力。
让宝宝自己盖上喝水用的塑料杯盖，这是宝宝喜欢做的事。但盖要准确放在圆口上，不是随便歪着放。然后告诉宝宝，这是圆形。在硬纸板上画圆形、方形和三角形，把中间的形状剪去，留出平整的轮廓。让宝宝尝试用盖子去盖住对应的形状。这个游戏能够锻炼宝宝的观察力和动手能力，同时也能帮助他们认识不同的几何形状。
将印有动物、用品、食物等图片的认知卡放在桌上，妈妈说出名称，让宝宝找出相应的图片，重复学习多次。这一阶段的婴儿，认图的兴趣增高，比较容易学会捡出新的图片。这个游戏使宝宝手脑并用，学会听声辨图，还能动手去捡出来。通过视、听、手的协作，增强宝宝记忆力。宝宝学的新图要经常复习，并及时鼓励，培养锻炼学习兴趣。
比如，妈妈拿起一个红色的积木，对宝宝说“红色”，宝宝能很快记住。但宝宝往往只将一种颜色与一种物体联系起来。因此，为避免宝宝混淆，妈妈最好把一堆红色的物体放在一起，告诉宝宝这些都是红色”，让宝宝接受：许多东西都可以是红色的。从而将红色变成一个共性概念。这个改变可以延迟到1岁时才能真正懂得。学习辨认颜色，要在宝宝已经知道许多的用品词汇之后才比较有效。如果宝宝认识的词汇不多，颜色认识就应该1岁后才开始学习。
通过以上这些早教游戏，不仅能够帮助11个月宝宝在认知、语言、情绪和社交等方面得到全面发展，还能增进亲子关系，让宝宝在快乐中学习。家长们可以根据宝宝的兴趣和特点，选择合适的游戏，让宝宝在游戏中健康成长。
