来源：小编 更新：2025-05-09 07:44:50
用手机看
一年级的小朋友们，是不是觉得上课时间过得有点慢呢？别担心，今天我要给大家带来一大波超级有趣的室内游戏，保证让你们在课间休息时笑翻天，玩得不亦乐乎！
想象你正坐在教室里，音乐轻轻响起，突然，老师把一个同学叫到外面，神秘地说：“他是今天的领头人！”全班同学跟着领头人做各种动作，猜猜看，领头人是谁？这个游戏不仅考验你的观察力，还能让你和同学们一起动起来，是不是很期待呢？
这个游戏超级考验你们的默契哦！老师会悄悄地告诉每个小组一个口令，比如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等。你们要一个接一个地传递这个口令，不能让其他小组听到哦！哪个小组最快、最准确地传递完口令，就赢了！是不是听起来就很有趣？
这个游戏需要你们团队合作，看谁画得又快又好！老师会发令，每个小组的第一位同学跑到黑板前，用粉笔或圆珠笔开始画足球场的第一条线。把笔交给下一位同学，依次进行。哪个小组的足球场地画得最快、最好，就赢了！是不是很期待你们的创意呢？
这个游戏有点像“老鹰捉小鸡”，但是更刺激哦！老师会选几个同学当“洪水”，其他同学则要躲避“洪水”，不能被“洪水”抓住。当“洪水”抓住一个同学后，他就要加入“洪水”的行列，继续捉其他同学。这个游戏不仅能锻炼你们的反应能力，还能让你们感受到团队合作的力量。
这个游戏很简单，只需要两个人一起拍手，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背。从1开始拍，一直数到3，再从1开始数。如果谁出错，就要接受惩罚哦！这个游戏不仅能锻炼你们的节奏感，还能让你们在轻松的氛围中度过愉快的时光。
用彩纸折一个东西南北，每个方位都写上几个搞笑的名称，比如“东边是太阳，南边是月亮，西边是星星，北边是彩虹”。让其他同学来猜一猜，哪个方位是哪个名称。这个游戏不仅能锻炼你们的记忆力，还能让你们在欢声笑语中度过快乐的时光。
自己制作一些卡片，在上面写上数字，然后和对方进行对比，比一比谁出的数字大。比出大数的同学就赢了！这个游戏不仅能锻炼你们的数学能力，还能让你们在游戏中学习，是不是很棒？
一位同学在另一位同学的背上（用手指）写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的同学就赢了！这个游戏不仅能锻炼你们的想象力，还能让你们在游戏中增进友谊。
一人手上套着线，让另外一人来挑，一定要挑出形状来，不能让线散掉。这个游戏不仅能锻炼你们的耐心，还能让你们在游戏中感受到成功的喜悦。
一人做动作，另一人猜词语，猜对者则获胜。这个游戏不仅能锻炼你们的观察力，还能让你们在游戏中学习新词汇。
就是比猜拳，赢一次就写一个笔画，谁先把“天下太平”四个字写完谁就赢。当然，要写的字可以自己另外规定。这个游戏不仅能锻炼你们的反应能力，还能让你们在游戏中感受到竞争的乐趣。
可以让学生自带一些棋类，如飞行棋、五子棋等，在中午休息这段比较长的时间内进行。这个游戏不仅能锻炼你们的思维能力，还能让你们在游戏中增进友谊。
跳绳、踢毽子、跳橡皮筋等。这些游戏不仅能锻炼你们的身体，还能让你们在课间休息时放松身心。
1. 捞鱼儿（低、中）
选出两名个子高的同学担任“渔夫”，一个叫“热带渔夫”，一个叫“金鱼渔夫”，其余的同学当“小鱼儿”。小鱼儿们站成纵队。两个渔夫把双手拉在一起，高高举起，搭成一个桥洞。游戏开始了，大家一起唱：“一网不捞鱼儿，两网不捞鱼儿，三网就捞小尾巴、小尾巴鱼儿。”小鱼儿按顺序钻洞。唱声一停，渔夫双手落下，把正在洞内的小鱼儿网住，被捞住的小鱼儿站在一旁等待。当所有的鱼儿捞完后，两个渔夫问：“谁愿意当金鱼，谁愿意当热带鱼？”小鱼儿喜欢
